2010-2011 учебный год - участие и победа в конкурсе педагогических достижений воспитателей ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Северо-западного региона РФ  «Шаг навстречу» в г.Санкт-Петербург

       Я стала победителем Конкурса в номинации «Мастер» и была награждена Дипломом I степени и ценным подарком.

       Конкурс педагогических достижений воспитателей ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Шаг навстречу» направлен на выявление, поддержку и стимулирование талантливых, творчески работающих воспитателей, а также повышение роли воспитателей в творческом развитии и формировании общей культуры воспитанников.

       Конкурс реализовался в соответствии с Приоритетными направлениями развития системы образования РФ, национальным проектом «Образование» и призван способствовать обновлению содержания практики воспитания, повышению профессионального мастерства и престижа труда воспитателей, распространению педагогического опыта, внедрению новых педагогических технологий в систему образования  Российской Федерации.

Конкурс проводился в целях:

-    повышения профессионализма, социального статуса воспитателей Государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, стимулирования их профессионального мастерства.

Задачами Конкурса являлись:

-    выявление, поддержка творчески работающих воспитателей, а также развитие форм профессионального общения и расширение его диапазона;

-    стимулирование профессионального роста воспитателей и педагогических коллективов;

-    поиск педагогических идей по совершенствованию методического обеспечения воспитательного процесса;

-    популяризация наиболее продуктивных педагогических методик;

-    активизация творческой позиции и инициативы воспитателей.

       Учредителями и организаторами Конкурса являлись Комитет по образованию Санкт-Петербурга и Благотворительный фонд социальной адаптации детей-сирот «Наше завтра» имени Дмитриевой О. Д.

       В Конкурсе принимали участие воспитатели государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляющие деятельность в образовательных учреждениях соответствующего типа не менее 3 лет.

       Финал Конкурса проходил в Санкт-Петербурге 12-15 апреля в три тура:

1 тур – визитная карточка участника: в свободной форме с использованием любых форм презентации (до 5 мин). Мной были раскрыты ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии.

2  тур – презентация опыта работы (до 10 минут)

 3 тур – проведение открытого занятия с группой воспитанников детского дома №10 Кировского р-на Санкт-Петербурга (30 минут).

       Конкурс проводился по следующим номинациям:

- «Ступени роста» - в номинации участвуют воспитатели со стажем работы в должности «воспитатель» от 3 до 5 лет;

- «Творческий поиск» - в номинации участвуют воспитатели со стажем работы в должности «воспитатель» от 5 до 10 лет;

- «Мастер» - в номинации участвуют воспитатели со стажем работы в должности «воспитатель» свыше 10 лет (в этой номинации участвовала я).

       В представленных методических материалах и при выполнении конкурсных заданий я придерживалась следующих критерий:

-    актуальность и социальная значимость темы, степень ее соответствия современным тенденциям развития образования;

-    уровень профессионального мастерства, использование психолого-педагогических знаний и современных технологий, в том числе информационных;

-    эффективность сочетания в профессиональной деятельности инновационного и традиционного опыта;

-    технологичность, возможность тиражирования и внедрения результатов работы в практику педагогической деятельности образовательных учреждений;

-    индивидуальность, своеобразие и оригинальность творческого самовыражения;

-    педагогический артистизм, коммуникативный, культурный уровень, способность публично демонстрировать свой опыт;

-    культура оформления конкурсных материалов.